Clase 2 Diagrama de Gantt

DIA 2:

Hoy empezamos la clase conociendo un metodo para que nos resulte mas facil organizarnos a lo largo del curso y de la carrera, el Diagrama de Gantt. Este diagrama es una forma visual del control del tiempo para organizarnos seriamente.

Empezamos a hablar sobre las siguientes pautas que utilizaremos y debemos conocer para explicar en publico.

Bloque 1. CNV: Comunicación no verbal.

Bloque 2. D: Dicción.

Bloque 3. OD: Organizacion del discurso.

En este caso tiene mas peso la comunicacion no verbal y va cambiando segun la cultura. La representacion no verbal es la representacion del cuerpo humano.

Bloque 1:

     Comunicacion no verbal:

En la comunicacion no verbal se habla sobre el recorrido visual a todo la audiencia. Es decir, cuando estamos frente al publico debemos mirar no solo a los que nos juzgan sino al resto de personas que nos estan prestando atencion.

a) La ropa, deoendiendo de a donde vamos, nos vestiremos de una forma u otra.

b) La postura y el lugar: Debemos mostrar seguridad ante el publico. Prohibido gesticular muy fuerte, poner las manos en los bolsillos y poner las piernas cruzadas.

Bloque 2:

    Dicción:

Es importante en esta parte que hablemos fuerte, que los demas puedan entendernos perfectamente. Controlar la velocidad, los silencios la modulacion y prohibido decir tacos. Para que la gente nos preste atencion es importante modular la voz, ni muy monotono ni muy colorido.

Bloque 3:

 Organizacion del discurso:

1. Lo primero que se dice: quien eres y por que estas ahi. Agradecer a los que te hayan dejado hablar (segun jerarquia)

2. Discurso propiamente dicho :

-Resumen de lo que se va a contar (de memoria)

-Desarrollar lo que se va a contar (apoyo audiovisual)

-Resumen de lo que se ha contado (hablarlo de memoria)

*Es importante ajustarse al tiempo de exposicion: diapositiva por minuto aproximadamente.*

3. Indicar a la audiencia que vamos a terminar. Se puede hacer de varias maneras.

Por ultimo, hemos redactado una breve explicacion de algunos temas en concreto que la profesora nos ha dicho y varios compañeros salieron para exponerlo y asi practicabamos entre todos como seria una exposicion.